Лаборатория "ТехноНаука"
2025/2029
Новый подход к проектированию и реализации программ дополнительного образования технической и естественно-научной направленностей, представляющий собой гибкую итеративную разработку образовательных решений на основе запроса целевой аудитории и требований к современному дополнительному образованию
Цель проекта
Обновление содержания, методов и технологий дополнительного образования, и разработка новых программ естественно-научной и технической направленностей посредством внедрения Типовой модели итерационного проектирования и реализации программ дополнительного образования для детей дошкольного и младшего школьного возраста Новосибирской области
ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА
Типовая модель итерационного проектирования и реализации программ дополнительного образования
Модельная программа технической направленности
Гибкий инструмент (методический конструктор) для создания «модели» новой образовательной программы дополнительного образования технической направленности, включающий ключевые образовательные результаты, описание технологий и методик обучения, а также способы оценки и измерения итогового компетентностного образовательного результата. Программа строится на тематических модулях, которые формируют ее содержание, исходя из актуальной технологической повестки и в соответствии с приоритетными направлениями технической направленности
Модельная программа естественно-научной направленности
Гибкий инструмент (методический конструктор) для создания «модели» новой образовательной программы дополнительного образования технической направленности, включающий ключевые образовательные результаты, описание технологий и методик обучения, а также способы оценки и измерения итогового компетентностного образовательного результата. Программа строится на тематических модулях, которые формируют ее содержание, исходя из актуальной технологической повестки и в соответствии с приоритетными направлениями технической направленности
Участники Лаборатории ТехноНаука в 2026 году
- Барабинский район
- Баганский район
- Здвинский район
- Искитимский район
- Купинский район
- Мошковский район
- Маслянинский муниципальный округ
- Ордынский район
- Сузунский муниципальный округ
- Тогучинский район
- Чистоозерный район
- Убинский муниципальный округ
Таймлайн мероприятий Лаборатории "ТехноНаука"
Методические практикумы и инструктивные совещания
22 января 2026
22 января 2026
Инструктивно-методическое совещание. Лаборатория «ТехноНаука»: организационные аспекты работы
Муниципальная команда
5 февраля 2026
5 февраля 2026
Методический практикум: проведение внешнего исследования и анализа реализуемых дополнительных образовательных программ
Методисты МОЦ
25 февраля 2026
25 февраля 2026
Методический практикум: подготовка и проведение проектной сессии с командой
Методисты МОЦ
12 марта 2026
12 марта 2026
Методический практикум: проектирование и нового образовательного продукта
Муниципальная команда
31 марта 2026
31 марта 2026
Инструктивно-методическое совещание: разработка учебного контента
Муниципальная команда
30 апреля 2026
30 апреля 2026
Разработка документа программы дополнительного образования (ДОП) и подготовка паспорта в ГИС «Навигатор ДО НСО»
Муниципальная команда
Социально-значимые эффекты проекта
Проект обеспечит внедрение современного подхода к проектированию программ дополнительного образования.
Разработанная Типовая модель итерационного проектирования и реализации программ ДО, а также Модельные программы технической и естественно-научной направленностей станут основой цифрового методического портала «ТехноНаука» для педагогических работников, использование которого в качестве методического инструмента, позволит увеличить долю разработанных дополнительных общеобразовательных программ технической и естественно-научной направленностей, соответствующих актуальным приоритетным направлениям дополнительного образования.
Создание новых востребованных программ ДО будет способствовать привлечению школьников к естественным наукам и технологиям, а также повышению интереса к профессиям высокотехнологичных отраслей.
Разработанная Типовая модель итерационного проектирования и реализации программ ДО, а также Модельные программы технической и естественно-научной направленностей станут основой цифрового методического портала «ТехноНаука» для педагогических работников, использование которого в качестве методического инструмента, позволит увеличить долю разработанных дополнительных общеобразовательных программ технической и естественно-научной направленностей, соответствующих актуальным приоритетным направлениям дополнительного образования.
Создание новых востребованных программ ДО будет способствовать привлечению школьников к естественным наукам и технологиям, а также повышению интереса к профессиям высокотехнологичных отраслей.
